LE GROUPE DE PAROLE
Je propose l’animation de groupes de parole pour
2 publics :
– usagers de l’institution : dans l’institution ou dans mon cabinet à Strasbourg
– usagers et professionnels de l’institution rassemblés, selon 2 modalités d’interventions :
- démarche continue : j’interviens dans l’animation du groupe sur toute sa durée (rythme à définir)
- démarche didactique : quelques séances vont avoir pour visée de mettre en place le cadre et le type de fonctionnement du groupe et de sensibiliser les professionnels présents à l’animation du groupe
USAGERS DE L’INSTITUTION
Visées
Le groupe de parole peut avoir différentes visées : soulagement, sentiment d’accueil de soi et de ses difficultés et souffrances, sentiment d’être entendu, compris, réduire l’isolement, la honte, prise de conscience de sa situation, connaissance de soi, identification de ses besoins, désirs, responsabilisation et recherche, élaboration de pistes, recherche de ses ressources personnelles. Le groupe de parole est aussi un espace qui permet d’expérimenter de se montrer dans son authenticité, de s’exprimer librement, il favorise le développement de sa capacité à communiquer et établir des liens, se sentir soutenu par des pairs. C’est aussi une démarche d’ouverture à l’autre.
Processus
L’espace du groupe de parole permet de mettre des mots sur sa souffrance, ses difficultés et de faire l’expérience d’être entendu et accueilli par les autres. L’échange permet de prendre conscience que d’autres vivent des situations similaires. Certains partages provoquent des échos, des résonnances chez chacun et viennent ainsi nourrir des prises de conscience et favoriser l’élaboration de sa situation. Des témoignages de solutions, de piste, de bien-être pourront peuvent également émerger au profit de tous, enrichir sa palette de possibles.
Approche personnelle :
Les échanges et l’écoute se font dans le respect de l’ensemble des sensibilités, modes de vie, émotions et opinions exprimées. Chacun dispose d’un temps de parole équitable. Selon le contexte la confidentialité est demandée afin de favoriser une parole libre. J’interviens afin de permettre l’accueil de l’émotion et de son expression. Ma participation est active dans le groupe afin de faciliter l’expression de chacun. De courtes interventions inter actives vont permettre aux participants de se sentir à l’aise ou d’aller un peu plus loin dans l’expression d’eux même. Ils pourront bénéficier du ressenti émotionnel des autres participants par rapport à leurs récits, leur permettant de mieux saisir leur fonctionnement, leur façon d’être en relation et de tenter des changements.
USAGERS ET PROFESSIONNELS de l’institution (éducateurs, soignants…)
Visées :
Nous définissons ensemble la/les visées de la mise en place du groupe : apprendre à communiquer : s’écouter, se parler, nommer ses souhaits et ses besoins, mettre des mots sur les conflits sous-jacents ou effectifs, chercher ensemble des terrains d’accords, asseoir chacun sa responsabilité personnelle, se connaître soi et l’autre, développer le respect, le respect de la différence de l’autre, la confiance, se « montrer » dans plus d’authenticité ou de profondeur afin de favoriser l’envie d’aller dans le même sens, développer de la créativité dans le fonctionnement du service…
Dans une démarche didactique j’interviens sur un certain nombre de séances afin de former le/les professionnels de l’institution à l’animation du groupe de parole. Un accompagnement est ensuite proposé aux professionnels.
4 leviers importants :
. la parole : chacun se découvre lui-même dans sa parole, mais aussi dans son ressenti émotionnel auquel nous sommes très attentif
. la responsabilisation de chacun lorsqu’il prend la parole : la parole énoncée prend plus de poids au sein du groupe
. la confiance, le respect qui s’instaure permet à chacun de se révéler plus librement, se dégager de la culpabilité qui bloque toute possibilité de changement et d’accueillir ses difficultés et souffrances
. la mise en commun des difficultés, des questionnements ou des fonctionnements éclairent en miroir sur soi et indique aussi des ressources, des pistes de solutions qui élargissent la palette des possibles